เว็บบอร์ดสนทนาภาษาปืน

ไม่เกี่ยวกับการเมือง อย่าลากไปการเมือง ว่ากันในมุมมองของความเหมาะสมหรือไม่ ด้วยเหตุใด

ส่วนตัวผม ผมว่าก็ดี ในแง่ของการ "ใช้เครื่องไม้เครื่องมือและคุณภาพของบุคลากร"

 ;D

ดีครับ..แต่ให้เป็นโรงเรียนเล็กที่ใช้บุคลากรไม่คุ้ม ลดครูลงแล้วก็ยังไม่คุ้มอีก  ( หรืออะไรหว่า ...ทำนองนี้แหละ พูดไม่ถูก)

เขายุบมาตั้งปี 2536  โน้นแล้ว ไม่ใช่เรื่องใหม่

โรงเรียนที่มีนักเรียนน้อยเกินไปก็สมควรยุบครับ โอนย้ายบุคคลากรไปด้วย ไม่น่ามีปัญหา จะมีปัญหาเฉพาะกับนักเรียนบางคนต้องเดินทางไปเรียนไกลขึ้น  :D

ดีบางแห่ง ไม่ดีบางแห่ง
โรงเรียนขนาดเล็กก็จริงแต่มีผลงานระดับเขต ระดับประเทศ ยังไม่ควรยุบควรให้การส่งเสริม สนับสนุนบุคลากรมีกี่คนไม่ค่อยสำคัญเท่าความสามัคคีและจริงใจ
ไม่ดีสำหรับการควบรวม เช่น โรงเรียน ก สอน ป ๑-๒  โรงเรียน ข สอน ป ๓-๔ โรงเรียน ค สอน ป๕-๖ แล้วตาแช่มที่เลี้ยงหลาน(แม่มันไข่ฝากไว้) ๓ คน ป๑  ป๓ และ ป๖ จะทำอย่างไรดี สนับสนนโรงเรียนละกี่ยาทดี วันประชุมไปโรงเรียนไหนละ  ข้าวห่อต้องแยกเป็นสามห่อใช่ไหม ตกเย็นต้องนั่งรอรถรับส่ง ๒ คัน...
บางโรงเรียนยุบไปเถอะ ในเมื่อชุมชนไม่หวงแหน ดูแลรักษา เป็นโรงเรียนขนาดเล็กในชุมชนใหญ่ เพราะส่งลูกหลานไปเรียนในเมือง เอกชนหมด(แบบว่า ..มีเงินฮะ..รถตู้สะดวก..ได้ไปเปิดหูเปิดตาบ้าง ... .)แล้วก็ไม่ต้องสนใจความเป็นอยู่ของโรงเรียนใกล้บ้าน
ข้อความข้างต้นเป็นความคิดของคนวิตกจริตอย่างผมครับ ::014::

น้ากรรมกร...บอกว่าไม่ให้เรื่องเข้าการเมือง...พากันตอบยากนะครับ...เพราะโยงกับพวกนั้นพอดี...เอาเป็นว่าผมก็ตอบไม่ได้...รู้แต่ว่ามันต้องมีผลประโยชน์แน่ๆ...ไม่งั้นผู้ทรงเกียรติเขาคงไม่คิดครับ...ขออภัยครับมันเข้าการเมืองนิดๆ...

"เลือกยุบ"เพื่อคุณภาพการเรียนการสอน ดีครับ

"เหมายุบ"เพื่อประหยัดเงินไปผลาญทางอื่น อุบาทย์ครับ

"เหมายุบ"เพื่อประหยัดเงินไปผลาญทางอื่นและหวังผลประโยชน์เรื่องสัมปทานพาหนะขนส่งนักเรียน สารเลวครับ มันทำลายชีวิตเด็กเป็นแสนคนเพื่อหวังผลประโยชน์จากรายได้รับเหมาเด็กแค่หมื่นกว่าคน



เด็กเป็นแสนคน ต้องใช้รถตู้กี่คัน แล้วเด็กที่เหลือจะให้ตากฝนย่ำโคลนไปโรงเรียนกันยังไง ?

ถ้ามันยุบกันจริง อีกแค่ไม่เกินปีปัญหาเยาวชนในพื้นที่ห่างไกลทิ้งการศึกษากลางคันจะกลับมากระฉูดอีกครั้ง

ความคุ้มค่าของการศึกษาคืออะไรครับ
คุณภาพของการศึกษาคืออะไร

ที่ผมกำลังสื่อคือ โอกาสทางการศึกษาของนักเรียนต่างจังหวัด คนที่โตมาในเมืองไม่เข้าใจเรื่องโอกาสแบบนี้หรอกครับ การเดินทางไกลขึ้น หมายถึงค่าใช้จ่ายที่มากขึ้น ค่าเดินทางหรือหอพัก มันหมายถึงเด็กหลายๆคนจะไม่มีโอกาสได้เรียนเพราะทุนทรัพย์ รวมถึงโรงเรียนที่ใกล้ที่สุด รองรับได้เท่าไหร่ ต้องขยายขนาดโรงเรียนหรือเปล่า
บุคคลากรสำหรับโรงเรียนเหล่านั้นในความเป็นจริงมีแค่คนเดียว หรือ2คน (ตัวเลขของกระทรวงเท่าไหร่ผมไม่รู้)กระดานดำ แล้วก็แทบเล็ต 3Gโฆษณาว่าอะไรนะ อยู่บนดอยก็เรียนได้ ผู้เชี่ยวชาญสอนถึงบ้าน

  เด็กที่มีโอกาสน้อย ยิ่งน้อยไปใหญ่ครับ เรื่องงบประมาณไม่รู้จะพูดยังไง โครงสร้างพื้นฐาน2ล้านล้าน ก็จะหยิบยืมมาให้ได้ แต่โอกาสทางการศึกษาของเด็กในชลบท กลับจะยึดไป ผมมองว่าเป็นความล้มเหลวของการบริหารการศึกษา
 
 

+1ท่านNeroครับ

ตรงนี้แหละครับที่เป็นปัญหาใหญ่... ผมเห็นมาแล้วกับโรงเรียนแถวบ้าน... ที่อยู่ใกล้โรงเรียนใหญ่ในตลาด... มีนักเรียนหกสิบกว่าคนทั้งๆ ที่เป็นโรงเรียนในหมู่บ้านขนาดใหญ่... ตอนยุบก็ว่าดี... ครูก็แฮปปี้ที่ได้เข้าโรงเรียนใหญ่... พอได้มีสอนพิเศษเล็กๆ น้อยๆ ตอนเย็นระหว่างนักเรียนรอผู้ปกครองไปรับ(ผู้ปกครองบางคนเลิกงานช้า... บางคนต้องเดินทางไกล... ทำให้มารับลูกช้า... ก็ได้ฝากครูเหล่านี้แหละครับดูแลให้) แต่ปัญหาอยู่ที่นักเรียน... ที่ต้องเดินทางไปโรงเรียนไกลขึ้นอีกหิโลกว่าๆ ซึ่งระยะทางก็ไม่มากนัก... แต่... มันต้องข้ามถนนใหญ่สายหลักที่เชื่อมระหว่างจังหวัด... รถก็มากซะเหลือเกิน... ชั่วโมงเร่งด่วนต่างคนต่างก็รีบ... ทำให้มีอุบัติเหตุบ่อยครั้ง... ปัญหายังไม่หมด... เมื่อย้ายไปโรงเรียนใหญ่... อะไรๆ ก็เป็นเงินเป็นทองไปหมด... ค่าน้ำมันรถไปส่งลูกก็เพิ่มขึ้น... ถ้าไปทำงานไกลก็ต้องฝากกับครูให้เรียนพิเศษนอกเวลา... รายจ่ายก็เพิ่มขึ้น... ไหนจะไปคบกับเพื่อนใหม่ๆ ในตลาด... ที่ดีก็ดีไป... ที่เกเรก็สุดๆ ไปเลย... ทั้งๆ ที่อยู่สังคมเดิมไม่มีอะไรอย่างนี้... อีกอย่าง... โรงเรียนใหญ่ๆ ใครๆ ก็จับตามอง... ใครๆ ก็คาดหวังให้ดูดี... เสื้อผ้าขาดๆ เก่าๆ รองเท้าแตะที่โรงเรียนเดิมเคยอนุโลมให้... ก็คงไม่ได้แล้ว... แล้วส่วนกลางยังสั่งมา... ว่าต้องมีชุดนั่นชุดนี่... วันศุกร์ต้องชุดพื้นเมืองนะ... วันพุธต้องชุดประจำโรงเรียน... ฯลฯ ซึ่งกระทบกับค่าใช้จ่ายของผู้ปกครองแน่ๆ

...การยุบโรงเรียนที่ไม่คุ้มค่า... เขาทำกันมานานแล้วครับ... ยุบตามหลักเกณฑ์ที่กำหนดไว้... โดยชุมชนมีส่วนร่วม... แต่ไม่ใช่นโยบายประหยัดงบฯ ของรัฐมนตรีศึกษาธิการคนใด... ที่ไม่คุ้มค่าเขาก็ยุบไปหมดแล้ว... ที่ยังเหลืออยู่... แสดงว่ายังจำเป็นกับชุมชน... คงไม่คุ้มที่จะยุบ...

...การยุบโรงเรียนขนาดเล็กในชุมชน... ผมว่าทำให้ชมชนนั้นๆ อ่อนแอลงครับ... ::014::

::002:: ::002:: ::002::

ท่านJUNGLEก็สมควรได้รับ  ::002::

+1ครับ

แหม่ ระดับ "น้าดาบฯ" ไม่น่าแยกแยะประเด็นแบบนี้ไม่ออกนะครับ  ::012::
หลายท่านแสดงความเห็นได้น่าสนใจ และ น่าฉุกคิด  ::002::

ที่ไม่อยากให้ไปยุ่งเรื่องการเมือง เพราะบางคน "เหมา" ทุกเรื่องเป็นการเมืองไปหมด ทำให้ "ไม่พิจารณาแก่นหรือประเด็น" กันเลย  ::009::

ใช่ครับ โรงเรียนในหมู่บ้าน ที่เมียผมเคยเรียน กลายเป็นที่เลี้ยงวัว นานแล้ว  ::003::
ด้วยเหตุผล ผู้ปกครองส่งเด็กๆไปเรียนที่อื่นกันหมด (ในตำบลนั้น มีโรงเรียนวัด สามโรง)  ::002::

ประเด็นนี้ถูกหยิบยกมาพูดถึงกันมาก "เรื่องการเดินทาง"
ทำให้นึกถึงหนั่งฝรั่งหลายเรื่องที่เคยดู เด็กๆจะมี "รถบัส" มารับ ไปโรงเรียนกัน
ถ้าเราจะจัดแบบนั้นบ้าง ก็น่าจะดี อย่าปล่อยให้ "เป็นภาระ" ของใครของมัน  ::002::

เมืองไทยคงยาก... เอาแค่จัดระเบียบรถรับส่งที่มีอยู่ให้เข้าใกล้มาตรฐานซักนิดก็ยังดี... ผมก็อยากให้มีระบบขนส่งนักเรียนที่ดีและปลอดภัย... แต่ ณ ปัจจุบัน... ผมทนไปรับ-ส่งลูกสองคนสองโรงเรียนดีกว่าครับ... เห็นข่าวหลายๆ ข่าวแล้ว... ไม่อยากให้เกิดขึ้นอีก... ไม่ว่าจะเป็น... ลืมเด็กไว้ในรถ... เด็กตกรถขณะกำลังวิ่ง... หรือคนขับมัวแต่คุยโทรศัพท์กับเพื่อน... จนไม่เห็นรถที่วิ่งมาในถนนที่กำลังจะพารถรับส่งนักเรียนวิ่งข้าม... ฯลฯ

โรงเรียนแบบนี้ ควรเป็นหลัก ในการจัดการ "ควบรวม" เลยครับ  ผมมีตัวอย่าง
โรงเรียนวัดแห่งหนึ่งในตำบล อาคารเรียนไม้อายุซักสาม-สี่สิบปี เด็กนักเรียน น่าจะไม่เกินร้อยห้าสิบคน
มีผลงานแข่งขันดนตรีไทย ระดับจังหวัด ไปแข่งที่ไหน ต้องมีรางวัลติดมือกลับมา น่าสนับสนุนยิ่งนัก
ข่าวล่าสุด นักดนตรีรายงานมา ครูสอนดนตรี จะย้ายไปอยู่ที่อื่นเสียแล้ว  :~)

อันนี้มีตัวอย่างอีกเช่นกัน  ลูกเพื่อนผม อยู่ในเมือง ตื่นแต่ตีห้า พ่อขับรถไปส่งโรงเรียน ใช้เวลา1-2 ชั่วโมง
ด้วยเหตุผล โรงเรียนที่ให้ลูกไปเรียน มีชื่อเสียง พูดชื่อมาใครๆก็รู้จัก (แป๊ะเจี๊ยะเป็นแสน) สังคมดี มีแต่ลูกคนรวย คนใหญ่คนโต  :VOV:

บริการของรัฐที่มีต่อเด็ก  มาคิดแต่เรื่องผลกำไร  เป็นความ "อุบาทว์"  ของคนคิด  ของคนทำครับ   :)

ประเด็นนี้ ผมว่าเราน่าจะมาพิจารณากันถึงเรื่อง "การศึกษาฟรี 100% " กันจริงจังได้แล้วล่ะครับ
เรียนฟรี อาหารกลางวันฟรี รถรับส่งฟรี ควรจะเกิดขึ้นได้แล้ว
ประเทศนี้ทำอะไร ทำได้หมด จ่ายแพงอย่างไรไม่ว่า ยกเว้นเรื่องเดียว "เรื่องการศึกษา"  :~)

ประเทศที่ยังมีคนกราบไหว้ ตุ๊กแกสองหาง กล้วยออกลูกเหมือนพญานาค วัวหกขา
ยังเขียนป้ายติดหน้าบ้านหลอกผีแม่ม่าย ยังมีรายการโทรทัศน์ "คนอวดผี"

แต่กำลังจะมีรถไฟความเร็วสูงใช้ 555  สมบัติ มาซบ จริงๆ  ::010::

รายการนี้หลอกลวงคนดูครับ  ผมไม่เคยเห็นผีซักที  เห็นแ่ต่ "นม"  แขกรับเชิญ    ::005::

ตามตัวแดงผมเห็นด้วยครับ ประเทศชาติบ้านเมืองจะเจริญรุ่งเรืองหรือไม่ จะเป็นผู้นำหรือผู้ตามในประชาคมโลก ขึ้นอยู่กับการศึกษาของลูกหลานเราที่จะนำความรู้ความสามารถไปต่อกรกับนานาอารยประเทศ  สถานศึกษาเป็นสิ่งสำคัญมาก แต่หากบางโรงเรียนที่เด็กมาเรียนน้อย ดูตามข่าวมีว่าบางโรงมีนักเรียนแค่สิบกว่าคน มีครู ๑ คน แบบนี้น่าจะต้องพิจารณาว่าเกิดจากอะไร  เช่น โรงเรียนอยู่ไกลชุมชนเกินไป หรือคุณภาพการสอนของครูไม่ได้มาตรฐานทำให้ผลสัมฤทธิ์การเรียนด้อยกว่าที่อื่นๆ หรือมีโรงเรียนระดับชั้นการสอนเดียวกันอยู่ใกล้กันแต่ชื่อเสียงดีกว่าระดับผลสัมฤทธิ์ดีกว่า  อย่างนี้สมควรยุบ  
    แต่หากคิดในทางกลับกัน ทำไมกระทรวงศึกษาฯ ไม่คิดลดขนาดของโรงเรียนดังที่อยู่ในอาณาเขตใกล้กันกับโรงเรียนเล็กๆที่แต่ละปีมีเด็กแย่งกันแห่แหนไปเรียน แล้วไปขยายขีดความสามารถให้โรงเรียนเล็กที่อยู่ใกล้กัน พัฒนาให้ทัดเทียมโรงเรียนใหญ่  เด็กๆของไทยจะได้มีโรงเรียนดีๆเรียนกันทั่วทุกท้องที่? อย่างนี้จะเป็นประโยชน์มากกว่าไหมครับ :D

 :OOถ้าจะยุบ.....ถามว่าเด็กชนบททุรกันดาร หากโรงเรียนมันอยู๋ไกลบ้านเด็กจะทำยังไงครับ :OO ::012::
ไม่อยากคิดปัญหาเด็กทิ้งการเรียน

ไม่มีใครคิดหาวิธีการกระจายการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยี่กันบ้าง เช่นห้องเรียนอีเลคโทรนิคส์ ไปดูงานกันบ่อยๆเคยเห็นของอินเดียบ้างไหมที่เรียกว่า hole in the wall น่ะให้เด็กข้างถนนได้เรียนรุ็ เอามาประยุกต์ใช้ตามชุมชนตอนเช้าก็พาลูกหลานมานั่งหน้าจอฟังบรรยายไปพร้อมๆกันถ้าว่างทำการบ้านก็ไปหน้าคอม รัฐสามารถจัดหาช่องสื่อสารให้ได้อยู่แล้วเช่น 3G ไง

http://www.hole-in-the-wall.com/Beginnings.html

ครูเดี๋ยวนี้ ??? แข่งดีแข่งเด่นทุกรูปแบบเพื่อขีด ขั้นและเงิน......ตามนโยบายแบบบริษัท... ไม่มีอาวุโส..... เก่งได้ไป ไม่เก่งตกรุ่น ::013::
การแข่งขันกันจะให้ได้ที่หนึ่งทุกคนมันเป็นไปไม่ได้... คุณสอนเก่ง ยอมรับ::002:: แล้วคนอื่นเขาไม่สอนหรือ เอาครูเก่งสอนหมดทั้งโรงเรียนคนเดียว ได้ไหม

เด็กเดี๋ยวนี้ ??? เก่งหรือปึก ถึงอ่านเขียนไม่ได้เลย  ก็ได้ขึ้นได้ออก  ::012::ยังไงก็ได้จบ ตามนโยบายส่วนกลางที่ไม่อยากให้มีซ้ำชั้น เด็กเลยไม่อยากเรียนให้ทำอะไรก็ไม่ทำ เพราะไงๆก็จบอยู่แล้ว
ตีก็ไม่ได้ ด่าก็ไม่ได้ ใครด่าเก่งตีเก่ง ประเมินภายนอกมา.. เจ็บ (แล้วใครจะเสี่ยง) ::006::

ผู้ปกครองเดี๋ยวนี้ ???หวงลูก ทำโทษหนักหน่อยก็จะเตะครู (เพราะเทวดาสั่งหักไม้เรียวครูเอาใจคะแนนเสียงแล้ว) ครูสอนลูก ดูแลลูกให้แท้ๆ แต่บทอยากด่าครูตอนไหนก็ด่า
พูดอยู่นั่นแหละว่าเงินเดือนมาจากภาษีประชาชน (ทั้งที่ครูจ่ายภาษีมากกว่าประชาชนตั้งเยอะ) ทีตำรวจล่ะไม่เห็นไปด่าเขา ว่ามาจับประชาชนทำไม  ก็เขาได้เงินเดือนจากภาษีประชาชนเหมือนกันใช่ไหม

นโยบายเดี๋ยวนี้ ??? ห้ามท่องมากๆ ห้ามให้การบ้านมากๆ ห้ามสอนพิเศษเก็บเงินเด็ก ....เด็กเลยปึก (พวกโรงเรียนเอกชน..สอนท่อง ให้การบ้านมากๆ สอนพิเศษด้วย ชาวบ้านแห่ให้ลูกหลานไปเรียนตรึม)

สรุป....ยุบเถอะครับ ยุบให้หมด เด็กจะได้ปึกทั่วหน้า โตมาก็เป็นประชากรปึก ปกครองคนปึกง่ายดี จูงไปทำอะไรก็ได้ ::002::
ชาวบ้านจะลำบากยากจนมากขึ้น ก็อัดประชานิยมเพิ่มปลอบใจเอา ::002::
  
เบื่อการบริหารแบบบริษัทนี่เต็มทน ::012::

ปัญหานี้โรงเรียนที่ผมสอนเจอทุกปีครับ... เนื่องจากเป็นโรงเรียนขยายโอกาส... ที่เปิดถึงตั้งแต่ ป.๑ ถึง ม.๓ เพราะโรงเรียนมัธยมใหญ่พิเศษประจำอำเภอ... ใครๆ ก็อยากให้ลูกเข้าไปเรียน... โดยไม่ได้มองว่านักเรียนเยอะครูก็ดูแลไม่ทั่วถึง... คัดเอาพวกชั้นหัวกะทิไปก่อน... สอบเขาไม่ได้ค่อยมาเรียนโรงเรียนที่ผมสอนอยู่... แถมเกือบทุกปี... จะมีนักเรียนชั้น ม.๒-ม.๓ ที่โดนหักคะแนนความประพฤติเยอะๆ เกินจะเยียวยา... หรือพวกนักเรียนมีปัญหา... เขาจะให้ย้ายมาเรียนที่โรงเรียนที่ผมสอน... ทำให้ภาระหนักตกอยู่กับพวกผม... ที่นอกจากต้องสอนแล้วยังต้องดูแลเคี่ยวเข็ญให้นักเรียนกลุ่มนี้ให้จบให้ได้... ไม่ใช่ปล่อยให้จบง่ายๆ นะครับ... เพราะโรงเรียนก็ต้องรักษามาตรฐานไว้เหมือนกัน... ต้องคอยกำชับให้เข้าเรียน... คอยกำชับให้ส่งงาน... ไอ้คนที่ความประพฤติแย่หรือการเรียนแย่จริงๆ ก็ต้องหาวิธีแก้ปัญหาเป็นรายๆ ไป...

...ที่สำคัญ... ผู้บริหารโรงเรียนใหญ่ๆ คงไม่ยอมแน่ๆ เพราะงบฯ การศึกษาขึ้นอยู่กับจำนวนนักเรียนในโรงเรียน... นับเป็นรายหัว ณ วันที่ ๑๐ มิถุนายนของทุกๆ ปี... จะสังเกตุว่า... ถ้าจะขอย้ายนักเรียน... โรงเรียนส่วนใหญ่จะขอร้องให้รอก่อน... ให้ย้ายหลังวันที่ ๑๐ มิถุนายนก่อน... เพราะถ้าย้ายก่อนโรงเรียนจะไม่ได้รับเงินงบประมาณรายหัวครับ... หายไปคนหนึ่งก็หลายพันบาท... นี่ไม่นับเงินอื่นๆ ที่นักเรียนต้องจ่ายนะครับ... พวกค่าจ้างครูต่างชาติ... เงินเรียนฟรี ๑๕ ปี(ไม่น่าเรียกว่าเงินเรียนฟรี... แค่ผันจากเงินปัจจัยพื้นฐานที่มีอยู่เดิมอยู่แล้ว... เอามาเรียกชื่อใหม่... ตั้งเกณฑ์การใช้ใหม่) และรายจ่ายจิปาถะอื่นๆ อีกนับไม่ถ้วน...

...และโรงเรียนใหญ่ๆ มักจะมีฐานสนับสนุนที่แน่นหนา... ถ้าจะไปลดขนาด... แค่มีคนส่งสัญาณให้ผู้ปกครองต่อต้าน... ก็เกิดม๊อบขนาดใหญ่แล้วครับ... ::014::

็Ha Ha Ha  ฮา "ฮั่นแน่"  อ่ะ ฮา

เรื่อง "ยุบ"  โรงเรียนขนาดเล็ก ฮา
คำจำกัดความมันก็ "เพียงพอ"  แล้วอ่ะ ฮา

"ขนาดเล็ก"  น่าจะหมายถึง โรงเรียนที่อยู่ในชนบท ขนาดเล็ก เล็กมากๆ อ่ะ ฮา
โรงเรียนลักษณะนี้  เป็น  "ภาคบังคับ" หลวงจัดให้กับเด็ก ทุกคน อ่ะ ฮา

การยุบไปควบรวม กับแห่งอื่น ยายว่าเกิดประโยชน์ มากกว่าโทษ อ่ะ ฮา
มันเป็นการย้าย  ทั้งเด็ก ทั้งอัตราครู ไปรวมกันกับโรงเรียนใหญ่
ที่สถานที่  รวมถึงวัสดุการสอง  เขาพร้อม อ่ะ ฮา

ส่วนการเดินทาง อาจจะำไกล  หรือ ใกล้ขึ้น อ่ะ ฮา
แต่ไม่ได้  "หมายรวม"  ถึงต้องเดินทาง ข้ามอำเภอ ข้ามจังหวัด อ่ะ ฮา
สถานที่แห่งใหม่  ยังคงอยู่ใน "แอร์เรีย"  นั้น อยู่ในตำบลนั้น อยู่ในอำเภอนั้น อ่ะ ฮา

ยายว่า  "ควบรวม"  ดีกว่า ให้กระจัดกระจาย  มีนักเรียน สิบยี่สิบคนอ่ะ ฮา
เพราะมันเป็นการใช้ "ทรัพยากร"  แบบ ฟุ่มเฟือย  ไม่คุ้มค่า อ่ะ ฮา  ::007:: ::007:: ::007::

Ha Ha Ha  ฮา "ฮั่นแน่"  พี่ Sitthipong อ่ะ  ฮา

ยายเจอ "กาว" แล้วอ่ะ ฮา   ::007:: ::007:: ::007::

เขาจะยุบ  ตรงเส้น 60 ลบง่ะ  ฮา  ::008::

---------------------------------------------
นายพงศ์เทพ รัฐมนตรี ศธ. เปิดเผยหลังประชุมผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษาทั่วประเทศเพื่อรับฟัง นโยบาย
เตรียมความพร้อมรับเปิดภาคเรียน 2556 ว่า เบื้องต้นได้มอบนโยบายให้ผู้อำนวยการเขตฯ ไปสำรวจโรงเรียน

พบว่า โรงเรียนใดมีนักเรียนน้อยและด้อยคุณภาพ ก็ให้ยุบรวมกับโรงเรียนที่อยู่ใกล้เคียง
โดยโรงเรียนที่จะยุบจะต้องมีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 60 คน
โดยจะดูเป็นรายโรงเรียนไม่ได้เหมารวมทั้งหมด
และจะรวบรวมตัวเลขมาประชุมร่วมกันอีกครั้ง และให้เร่งทำความเข้าใจกับชุมชน
เพื่อลดการต่อต้าน โดยต้องชี้แจ้งว่า รัฐไม่มีกำลังงบประมาณจะพัฒนาโรงเรียนทุกแห่ง
และไม่สามารถนำงบจากเงินภาษีมาดูแลทุกโรงเรียนได้เท่าเทียมกัน

ด้าน เลขาธิการ กพฐ. บอกว่า โรงเรียนขนาดเล็กที่เข้าข่ายว่าอาจถูกยุบ มีรายละเอียด ดังนี้
โรงเรียนขนาดเล็กที่มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 120 คน มีทั้งหมด 14,816
โรงเรียนขนาดเล็กที่มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 60 คน มีทั้งหมด 8,962 โรง

โรงเรียนขนาดเล็กที่มีจำนวนนักเรียน 41-60 คน จำนวน 3,163 โรง
โรงเรียนขนาดเล็กที่มีจำนวนนักเรียน 21-40 คน จำนวน 2,090 โรง
โรงเรียนขนาดเล็กที่มีจำนวนนักเรียนไม่เกิน 20 คน จำนวน 709 โรง

ข้อมูลโดย : www.talkystory.com

ปัญหานี้ ผมเห็นพูดกันมาก ทั้งที่ยังไม่รู้ สถานที่ ที่จะต้องไปเรียน  ::004::
เห็นพวกไฟฟ้า หน่วยทหารบางหน่วย ราชการ รัฐวิสาหกิจบางแห่ง เค้าจัด "รถรับ-ส่ง"
อย่างไฟฟ้าบางกรวย วิ่งกันเป็นขบวน ทุกเช้าเย็น  ::011::

ทำไมไม่มีใครคิดจัดให้เด็กๆบ้าง รถเมล์ฟรี รถไฟฟรี ยังทำได้  ::013::

โรงเรียนที่อยู่ในพื้นที่พิเศษ (กันดาร) ตอนนี้ยังไม่ยุบครับ  ส่วนนักเรียนที่อยู่ไกลก็มาเป็นนักเรียนหอพัก มีงบประมาณนักเรียนพักนอน มาวันจันทร์เช้า  กลับเย็นวันศุกร์  ที่ผ่าน ๆ มา ผู้ปกครองกลับชอบใจเสียอีก  ที่มีโรงเรียนเป็นภาระเลี้ยงดูให้ 


โรงเรียนที่อยู่ในพื้นที่กันดาร และขาดแคลนครู  ใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมจาก"ไกลกังวล"มานานแล้วครับ เรียนหน้าจอไปพร้อม ๆ กันทั่วประเทศ ตารางการสอนออกอากาศในแต่ละวันก็ส่งให้เป็นประจำ  ครูสามารถจัดเด็กรอเรียนได้เลย

แล้วคุณครูสามารถ สุทะ คุณครูแห่งโรงเรียนเรียนแพ ณ เขื่อนภูมิพล บ้านแก่งก้อ อ.ลี้ จ.ลำพูน เพื่อนร่วมอาชีพของผมละ จะย้ายท่านไปไหน ย้ายท่านไปไม่ว่า แต่เด็กที่ท่านสอนจะไปเรียนที่ไหน ยังไงถ้านโยบายนี้ออกมาและมีผลบังคับใช้ รร เรือนแพที่ครูร่วมกับชาวบ้านสร้างมาก็ต้องถูกยุบ ::004::

(http://image.ohozaa.com/i/e13/7Sdqpw.JPG) (http://image.ohozaa.com/view2/wPluvhn8Wa13yaPg)

(http://image.ohozaa.com/i/f40/UxeQM6.JPG) (http://image.ohozaa.com/view2/wPluxLdUV1v6cpl3)

อนงค์นางเหล่านี้ก็ไม่วายที่จะเกาะกระแสของคุณครูไปด้วย คริคริ  ;D ::005::

(http://image.ohozaa.com/i/ac4/yxNWH3.JPG) (http://image.ohozaa.com/view2/wPluAB3nbVwhhmZp)

คิดถึงครูซัน ครูหลังม้า รวมถึงครูบนแพ และอีกหลายๆครู ::014::

ถ้าสร้างระบบให้ดีและกระจายไปให้ทั่วถึง
กรณีแบบครูสามารถ ครูซัน ครูหลังม้า ก็คงไม่เกิดขึ้น

ผมมองว่า กรณีที่กล่าวมา คือ "ผล" จากการจัดการที่ "ล้มเหลว"  ::004::

+1 ให้พี่จ้าวครับ 

ท้ายสุดก็คงเหมือนที่ผ่านมาคือยังยุบไม่ได้ หรือไม่มีวิธีจัดการเรื่องการศึกษาซะที เห็นทำมาตั้งแต่ปี 2536 ก๊่รัฐบาลแล้วล่ะ
ลองให้องค์กรท้องถิ่นจัดการดีไหมเรื่องของพื้นที่ใครก็ดูแลกันเอง

เห็นด้วยครับ ท้องถิ่นควรร่วมกันจัดการ เพราะจะรู้ปัญหาและความต้องการดีที่สุด
แต่ก็อย่างที่เห็น คนไม่ได้มีความคิด ไม่ได้มี "สำนึก" กันทุกคน
พ่อ-แม่หลายคน มองว่าโรงเรียนคือ "ที่ฝากลูก" ตัวเองก็ตั้งหน้าตั้งตา ทำมาหากินไป
และท้องถิ่นเอง หลายที่ก็ยังมีผู้บริหารที่ "ซื้อ" ตำแหน่งมา
งานเป็นประโยชน์ แต่ไม่เห็นผลประโยชน์  มันไม่ค่อยชอบทำกันน่ะสิ

เคยได้อ่านมา ประเทศอย่างออสเตรเลีย โรงเรียนขึ้นอยู่กับองค์กรท้องถิ่น
จะจ้าง จะปลด จะทำอะไร ต้องผ่านความเห็นชอบจากคนในท้องถิ่น

การศึกษาเป็นเรื่องที่ควรทุ่มเท และใส่ใจดูแลอย่าง "เข้มข้น"
เพราะ "คน" คือทรัพยากรที่สำคัญของประเทศ
จะเจริญ จะล้าหลัง จะเป็นผู้นำ หรือจะเป็นผู้ตาม ก็ล้วนมาจาก "คุณภาพของคน"

เรื่องแบบนี้ น่าแปลกที่คนมีการศึกษาสูงๆ นั่งบริหารประเทศกันมากมาย
ไม่มีใคร "คิดได้" บ้างเลยหรือ หรือกลัว "คนฉลาด" มันจะ "ปกครองยาก" ครับ  ::010::

็Ha Ha Ha  ฮา  "ฮั่นแน่"  อ่ะ  ฮา

ตกลง "เบื้องต้น"  เห็นด้วย ยุบ ควบรวม  80% เป็นเสียงข้างงมาก อ่ะ ฮา

ทีนี้ ประเด็น  ใครจะเป็นคนบริหาร จัดการ  ส่วนกลาง หรือ ท้องถิ่น ฮา

เรื่องนโยบาย  "การศึกษา"  มันเป็นเรื่องใหญ่ ระดับชาติเลยอ่ะ ฮา
มันเป็นเรื่องที่ต้องใช้  "งบประมาณ"  มโหราญ  อย่างต่อเนื่อง อ่ะ ฮา

555 ถ้าให้ท้องถิ่นบริหารงบ  สามหมื่นล้าน (ยายไม่รู้ตัวเลข)น๊ะ ฮา
คงจะเละ  ตุ๊มเป๊ะ  เหมือน  โจ๊กโดนสิบล้อทับ อ่ะ ฮา
เราเพิ่งตั้งกระทู้ เรื่อง อบจ อบต อสม และ อีกหลาย  ออ อ่ะ ฮา
มันฉ้อฉลกัน  เละเทะ  ต่างคนต่างทำ ต่างคนต่างบริหาร  ฮา

ยายนึกไม่ออกว่า  "รูปแบบ"  มันจะเป็นอย่างรัย ฮา   ::007:: ::007:: ::007::

5555 ยายจำได้เรื่องหนึ่งคือ  ฮา

"เสาธง"  ต้นละ ห้าแสน ฮา  ::006::
กับใช้เงิน  "ร้อยล้าน"  ให้พวกเขาร้องเพลงชาติ ตอนเย็น ฮา  ::007:: ::007:: ::007::
กับ แปดร้อยล้าน  ซื้อเครื่องกลึง เครื่องอ๊อก ให้อาชีวะ  อาชีวะบอกกูงง  ขออย่าง ได้อีกอย่าง ฮา


5555 ไอ้เผือก เอ้ย ไป "สนามหลวง" กับยายมั้ย  ฮา

ยุบโรงเรียนขนาดเล็กอ้างว่าเปลืองงบ  แล้วคิดจะซื้อรถตู้ ๑,๐๐๐ คันนี้ไม่เปลืองงบหรือ ?

Ha Ha Ha  ฮา  "ฮั่นแน่"  พี่ Sitthipong  อ่ะ  ฮา

ใครซื้อ  ใครขาย ซื้อมาทำมัย  เอาข่าวมาจากไหน ง่ะ  ฮา  ::007:: ::007:: ::007::


5555 ไป "สนามหลวง"  กับยายมั้ย  ฮา  ::009:: ::008:: ::008::

Ha Ha Ha  ฮา  "ฮั่นแน่"  อ่ะ ฮา

งบประมาณ  กระทรวงศึกษาธิการ ปี 2556  ฮา
 สี่แสน หกหมื่นล้าน บาท  ฮา
23%  ของงบประมาณ  ทั้งประเทศ  ฮา

มากกว่ายายคาดเอาไว้ 12-13 เท่าเลยอ่ะ ฮา
ซื้อ  "สิบล้อ"   ได้เยอะเลย น๊าาาา  ฮา  ::004::

เรื่องยุบ รร. ผมไม่มอง ผมมองที่คนสอนมากกว่า นักเรียนน้อย น่าจะมีคุณภาพ

ยกตัวอย่างที่ผมเห็นมา มีนักเรียน ป 1 - ป 6 รวมกันทั้งหมด 22 คน มีครู สอน 2

อัตราจ้าง 1 ผอ 1 ผอ เงินเดือน 40000 กว่าๆ ครู อีกคน 30000 นิดๆ และอีกคน

20000 นิดนิด ไม่รวม อัตราจัาง และ ภารโรง ครับ แต่นักเรียน จบมาแทนที่สอบเข้า

มัธยม ประจำจังหวัด น่าจะได้บ้าง แต่นี่คะแนน ไม่ได้เรื่อง ไม่ได้เรื่องตรงใหน เอ้าวันนี้

เราจะเรียนอะไรกัน มาถอนผมหงอก ให้หน่อยซิ มานวดให้หน่อยซิ หน้าที่เด็กนักเรียนหรือ

ที่ต้องทำ เห็นแล้ว อนาจใจ แต่ ครูหรืออาจารย์ ท่านใด ไม่ได้เป็นอย่างที่ผมบอก ขอให้ท่าน

เจริญขึ้นยิ่งๆ ไปในหน้าที่ของท่านครับ

ระบบการศึกษาให้ท้องถิ่นจัดการไม่ได้ครับ ต้องมาจากส่วนกลาง เพราะไม่สามารถควบคุมบุคลากรการสอนได้เท่าเทียมกันได้ทั้งประเทศ...

แต่ละท้องถิ่นจะบิดเบือนยัดองค์ความรู้สู่เยาวชนแบบผิดๆตามที่แต่ละท้องถิ่นเป็นขี้ข้านักการเมืองคนไหนหรือฝ่ายใด.. ประวัติศาตร์เดียวกันแต่คำสอนจะผิดเพี้ยนจนแทบจะแยกประเทศกันอยู่เป็นจังหวัดๆ...

มีอยู่ยุคนึง ผู้นำประเทศบางคนต้องการให้เป็นอย่างนั้นครับ...

ลองไปถามรัฐบาลดูสิครับ  จะซื้อมาทำไม  รถตู้ ๑,๐๐๐ คัน   ::007::

ต้องบอกว่าถ้าบ้านนอกน่ะครับบางแห่งนี่หมู่บ้านไกลกันกว่า5-10 กิโลเมตรไม่อยากคิดน่ะครับ เอาตัวอย่างก็ บ้านโนนล่ะมั่ง  ล่ะครับ

ลงทุนกับเมกะโปรเจกต์หลายล้านๆบาทได้ โดยไม่รู้ว่าจะได้ผลตอบแทนกลับมาคุ้มกับที่ลงไหม
แต่กับของลงทุนเล็กๆน้อยๆ แต่ผลตอบแทนกลับมามหาศาลเยี่ยงการให้การศึกษาคนนี่ กลับบอกว่าไม่มีเงินลงทุน  ::013:: ::013:: ::013::

ผมคนนึงละครับ ที่เคยได้รับผลกระทบจากการปิดโรงเรียนมาแล้ว โรงเรียนนั้น ก็คือ โรงเรียนปานะพันธุ์
ตอนช่วงที่โรงเรียนจะปิดตัวลง ผมกับคุณแม่ ผู้ปกครองหลายๆท่าน เดินทางไปร้องเรียนถึงที่หน้าทำเนียบ แต่ก็ไร้ผล โรงเรียนถูกปิดต่อจากนั้นในเวลาไม่นาน
ช่างเป็นช่วงที่รู้สึกเจ็บปวดทุกครั้งครับ ที่นึกถึงเรื่องนี้   ::004:: ::004:: ::004:: ::004:: ::004::

ปล. หากท่านที่เคยผ่านถนนลาดพร้าวตรงช่วงปากทางที่เป็นห้างบิ๊กซีในปัจจุบันถัดจากยูเนียนมอลล์ลงมา ตรงนั้นแหละครับ คือปานะพันธุ์เดิมที่ผมเคยเรียน
(ผมเรียนได้แค่ ปีสองปีสุดท้ายก่อนโรงเรียนปิดเองครับ ความทรงจำเลยเหลือไม่ค่อยมาก)

(http://picth.com/get/Fuv3c/480199_527288290640656_1213477371_n.jpg)

ยายบ๊าบ "เห็นหมี"  มั้ยครับ   ::005::

 ::002:: ::002:: ::002:: ::014::

(https://fbcdn-sphotos-c-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc1/901152_252724058201224_127716357_o.jpg)

เวรกรรม อ้างว่าไม่มีงบประมาณไม่สามารถเอางบจากเงินภาษีมาดูแลทุกโรงเรียนได้ แล้วรัฐบาลก่อนๆนั้นเค้าดูแลกันยังไงครับแทนที่จะว่านักเรียนน้อยยิ่งดีครูจะได้ดูแลได้อย่างทั่วถึงแต่ดันอ้างว่าไม่มีงบให้ แต่มีเงินไปให้พวกซื้อรถคันแรก

มีพวกติ่งหูหมีแพนด้าบอกว่า เรื่องหมีแพนด้ากับโรงเรียนมันคนละหน่วยงานกัน ฟังแล้วปลง

Ha Ha Ha  ฮา  "ฮั่นแน่"  พี่ Sitthipong อ่ะ  ฮา

5555  "หมี  หรือ  มาร์ค"  อ่ะ  ฮา

(http://image.ohozaa.com/i/062/LUeEqB.jpg) (http://image.ohozaa.com/view2/wQ66ELQTIzKuJB69)

Ha Ha Ha  ฮา  "ฮั่นแน่"  อ่ะ  ฮา

คิดเอาเอง  หรือ คนอื่นคิด  อ่ะ  ฮา
หนังคนละเรื่อง  หนังคนละม้วน  เลยอ่ะ  ฮา

หมีแพนด้า  มันเป็นเรื่อง  ทางการฑูต  สัมพันธ์ไมตรี ระหว่างสองประเทศ อ่ะ ฮา
จีนเนี่ยะ  เขาไม่ได้ให้ "หมี แพนด้า"  ซี้ซั้ว  กับใครที่ขอ อ่ะ ฮา

ส่วน ประเด็นเรื่อง "ค่าตอบแทน"  ที่ต้องจ่ายให้จีน ฮา
มันเป็นเรื่อง ธรรมดา ธรรมชาติ อ่ะ ฮา

เพราะเมื่อแพนด้ามาถึงไทย  เขาเปิดให้  "ดูฟรี"  ที่ไหน อ่ะ ฮา
เขาเก็บเงิน  ค่าเข้าชม เหมือนกัน อ่ะ ฮา

ส่วนกรณี  "ยุบ ควบรวม โรงเรียน"  ขนาดเล็ก ฮา
มันเป็นเรื่องของการบริหาร จัดการ ทำให้ดี มีมาตราฐานขึ้น  อ่ะ ฮา
http://www.matichon.co.th/news_detail.php?newsid=1368174290&grpid=00&catid=00


55555  เหมือนใครน๊ะะ   ฮา  ::007:: ::007:: ::007::

(http://image.ohozaa.com/i/9f2/wDCPUl.jpg) (http://image.ohozaa.com/view2/wQ6cgb1fBT7w1yuU)

เด็กซอยได้-นักโทษไม่ต้องตีตรวน

อะไรมันจะนโยบายประชานิยมขนาดนั้น