เว็บบอร์ดสนทนาภาษาปืน

ถ้ามีเงินอยู่ 10 บาท ซื้อของ 3 บาท จะได้รับเงินทอนเท่าไร?
ครูคนหนึ่งตั้งคำถามกับเด็กว่า 'ถ้ามีเงินอยู่ 10 บาท ซื้อของ 3 บาท จะได้รับเงินทอนเท่าไร'

เด็กส่วนใหญ่ตอบว่า '7 บาท' แต่มีเด็ก 2คนที่ตอบไม่เหมือนกับคนอื่น
คนหนึ่งตอบว่า '2 บาท'อีกคนหนึ่งตอบว่า 'ไม่ต้องทอน'


ครูถามเด็กคนแรกว่าทำไมถึงได้เงินทอน 2 บาท คำตอบที่ได้ก็คือภาพในใจของเขาสำหรับเงิน 10 บาทคือ เหรียญห้า 2 เหรียญ เมื่อซื้อของราคา 3 บาท เขาก็ให้เหรียญห้า 1 เหรียญ ดังนั้น จึงได้เงินทอน 2 บาท


ถามเด็กคนที่สองว่าทำไมไม่เหลือเงินทอนเลย
คำตอบก็คือเด็กคนนี้คิดว่าในกระเป๋ามีเหรียญบาท 10 เหรียญ เมื่อซื้อของราคา 3 บาท เขาก็ส่งเหรียญบาทให้ 3 เหรียญ เพราะฉะนั้น คนขายจึงไม่ต้องทอนเงินให้เขา


โชคดีที่เป็นการถาม-ตอบในห้องเรียน ลองนึกดูสิครับว่าถ้าโจทย์นี้เป็นข้อสอบที่มีคำตอบเป ็น ก-ข-ค-ง


เด็ก 2 คนนี้ก็คงไม่ได้คะแนนจากคำตอบที่ผิดเพี้ยนจากคนส่วนใ หญ่
การสร้างโจทย์ที่ 'เสมือนจริง' จินตนาการของ 'ครู' อาจถูกจำกัดเพียงแค่ 'ตัวเลข' แต่สำหรับเด็กจินตนาการของเขาไร้กรอบ 10 บาท จึงสามารถเปลี่ยนเป็นเหรียญสิบ เหรียญห้า หรือเหรียญบาท

และปัจจุบันเรามีเหรียญ 2 บาท เราจึงได้คำตอบเพิ่มอีก 1 คำตอบ คือ ได้เงินทอน 1 บาท


โลกในห้องเรียนกับโลกของความเป็นจริงนั้นแตกต่างกัน โลกในห้องเรียน ทุกคำถามส่วนใหญ่มีเพียง 1คำตอบ แต่โลกของความเป็นจริง ทุกคำถามอาจมีคำตอบที่ถูกต้องได้เกิน 1 คำตอบ


'อย่าตัดสินความผิดของคนๆ นั้น เพียงแค่ คำตอบ ของเรา'

อืมๆๆๆ....น่าจดจำครับ... 8) 8) 8)

ขอบคุณครับ... ::014:: ::014:: ::014::

ครูจะจดจำจนวันตาย ;D

เยี่ยมเลยครับป๋า... ::002::

ขอบคุณครับพี่ปู

อันนี้ดีครับ............ขอบคุณครับ ::014:: :D :D

..ขอบคุณครับ.ลุงปู.. ;D

ขอบคุณครับลุงปู

เป็นข้อคิด เล็กๆ น้อยๆ จากท่านผู้อาวุโส   

ด้วยความเคารพ  ::014::

นับวันๆลุงปูเริ่มมีคุณภาพ ::005:: ::002::

 ::002:: :VOV: ::002::

 ::005::........มิหน่าหล่ะ  สมัยตอนเด็กผมถึงสอบวิชาคณิตศาสตร์ได้คะแนนไม่ดี...... ::005::

ยอดครับ  ::014::

เป็นแนวคิดที่ดีจังคะ ::002::

 ::014:: ธุ ครับลุงปู....ขออนุญาต นำไปเล่าให้หัวหน้าฟังครับ

ขอบคุณครับ

แต่แปลกจัง สงสัย น้าปู ช่วงนี้สงสัย สมัคร สว. เลยหาบทความดี ๆ มาให้ลูก ๆ หลาน ๆ ได้อ่านครับ ฮิ ฮิ

ไปเล่าให้ตัวเล็กฟังขำกลิ้งเลยครับ ::002::

 ::002::

..ให้ข้อคิดที่ดีมาก. ::002::.ขอบคุณครับ.. ::014::

เคยเจออาจาร์ที่สอนเด็กอยู่ที่สาธิต เขาก็อธิบายในแนวนี้เหมือนกันครับ เขาว่าความคิดของเด็กอาจจะอยู่เหนือความคาดหมายของเรา บางอย่างเขาคิดไม่เหมือนผู้ใหญ่ แต่ไม่ใช่ว่าความคิดของเขาจะไม่ถูก แนวคิดแบบนี้ จึงทำให้การเรียนการสอนของโรงเรียนสาธิตในระดับเด็กเล็ก เขาจะไม่เน้นเนื้อหาการเรียนเลย จะเน้นในการฝึกให้เด็นได้ใช้ความคิด เป็นการพัฒนาสมองให้มีการเติบโตเต็มที่ จนถึงประถม3ครับถึงจะเริ่มมีการสอนที่จริงจัง

ช่ายเลยค่ะ :D

เยี่ยมครับ จินตนาการไร้ขอบเขต เคยได้ยินเหมือนกันครับว่า

ตราบใดที่จินตนาการยังคงอยู่ ความคิด ผลผลิต สิ่งประดิษฐ์ ใหม่ ๆ มักเกิดขึ้นได้เสมอ

แต่เท่าที่เห็นอยู่ทุกวันนี้ เมื่อคนเราเติบโตเป็นผู้ใหญ่ ทั้งวัยวุฒิ หรือแม้แต่ คุณวุฒิ และหมายรวมไปถึง หน้าที่การงานที่ใหญ่โตขึ้นเรื่อย ๆ

จินตนาการจะถูกขังอยู่ในซอกหลืบของสมองปิดประตูลั่นดานซะแน่นหนา ทำให้มองข้ามสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่น่าจะสามารถอาศัยจินตนาการ

สรรค์สร้างสิ่งที่ดีให้กับ ตนเอง สังคม หรือแม้แต่ประเทศชาติได้นั้น ต้องถูกบั่นทอนลงไปด้วย เป็นความคิดเห็นส่วนตัวนะครับหลัง ๆ เนี่ย

ด้วยความเคารพครับ

บรรทัดสุดท้าย ถูกต้องที่สุด หรือ ที่สุดของความถูกต้องครับ พี่ปู