Conversation

[Don Quixote]

ภาษาอังกฤษบางทีก็ใช้คำนามเป็นคำกริยาได้ด้วยครับ เช่น Torpedo หรือ Gun นี่แหละครับ

"The Lusitania was torpedoed by the German submarine." เรือลูซิตาเนียถูกเรือดำน้ำเยอรมันยิงด้วยตอร์ปิโด

"Billy the Kid was gunned down at 21." บิลลี่ เดอะ คิด ถูกยิงตายเมื่ออายุ 21

คำกรยา two-words verb อย่าง put off เอาสองคำมารวมกันมีความหมายใหม่ และนอกจานี้คำกริยาบางคำก็มีความหมายเกินกว่าความหมายตรงในการใช้บางลักษณะ เช่น fall = ตายเมื่อใช้กับทหารในสนามรบ

"King Harold fell in the battle of Hesting." พระเจ้าฮาโรลเสียชีวิตในการศึกที่เฮสติ้ง

[naisomchai]

นายสมชายมีเทคนิคเฉพาะตัวทั้งภาษาอังกฤษหรือภาษาไทยว่า หากต้องการผูกประโยคได้เร็วๆ ให้พูดหรือเขียนได้ตามทันความคิดที่ตัวเองกำลังลื่นไหล... ให้นึกชื่อวัตถุที่จับต้องได้ขึ้นมาก่อนครับ...

เทคนิคนี้ใช้ได้แม้แต่อยู่หน้าชั้นเรียนสอนนักศึกษาครับ... ตัวอย่างเช่นกำลังจะซื้อแฮมเบอร์เกอร์กิน ก็ให้มองเป๋งไปที่รูปแฮมเบอร์เกอร์ แล้วพูด "แฮ๊มเบอร์เก่อร์ ก่อน... จากนั้นอาจตามว่า May I... ครับ...

เรื่องการออกเสียงเป็นเรื่องที่สอนกันผิดๆ ตั้งแต่ครูสอนครูสอนครู... ตัวอย่างเช่นการออกเสียงตัว R คนไทยออกเสียงตัว"รอเรือ"แต่ที่ถูกต้อง(ลิ้นอเมริกัน)เอาลิ้นวางตรงกลางโพรงปาก... ส่วนตัว L ต้องเอาปลายลิ้นแตะฟันด้านหน้าล่าง หรือคำว่า ทอร์นาโด... ฝรั่งมันอ่านออกเสียง โถ่เน๊โด... เป็นต้น... ฮา

นายสมชายได้ TOEFL เกิน 600 ตั้งแต่ก่อนไปเรียนหนังสือ... แต่ไปที่โน่น พูดอะไร คนอื่นฟังไม่รู้เรื่องเป็นเดือน คนไทยทกคนเหมือนกันหมด... ฮา

[NU1-รักในหลวง]

นายสมชายมีเทคนิคเฉพาะตัวทั้งภาษาอังกฤษหรือภาษาไทยว่า หากต้องการผูกประโยคได้เร็วๆ ให้พูดหรือเขียนได้ตามทันความคิดที่ตัวเองกำลังลื่นไหล... ให้นึกชื่อวัตถุที่จับต้องได้ขึ้นมาก่อนครับ...

เทคนิคนี้ใช้ได้แม้แต่อยู่หน้าชั้นเรียนสอนนักศึกษาครับ... ตัวอย่างเช่นกำลังจะซื้อแฮมเบอร์เกอร์กิน ก็ให้มองเป๋งไปที่รูปแฮมเบอร์เกอร์ แล้วพูด "แฮ๊มเบอร์เก่อร์ ก่อน... จากนั้นอาจตามว่า May I... ครับ...

เรื่องการออกเสียงเป็นเรื่องที่สอนกันผิดๆ ตั้งแต่ครูสอนครูสอนครู... ตัวอย่างเช่นการออกเสียงตัว R คนไทยออกเสียงตัว"รอเรือ"แต่ที่ถูกต้อง(ลิ้นอเมริกัน)เอาลิ้นวางตรงกลางโพรงปาก... ส่วนตัว L ต้องเอาปลายลิ้นแตะฟันด้านหน้าล่าง หรือคำว่า ทอร์นาโด... ฝรั่งมันอ่านออกเสียง โถ่เน๊โด... เป็นต้น... ฮา

นายสมชายได้ TOEFL เกิน 600 ตั้งแต่ก่อนไปเรียนหนังสือ... แต่ไปที่โน่น พูดอะไร คนอื่นฟังไม่รู้เรื่องเป็นเดือน คนไทยทกคนเหมือนกันหมด... ฮา

ขอบคุณคะ  ที่ช่วยเเนะนำเทคนิค....ช่ายเลยฝรั่งมักฟังเราไม่ค่อยเข้าใจขนาดคำว่า  horse ออกเสียงไปอาจารย์ฝรั่งงงอ่ะคะ.........เสียงเนีียะต้องฝึกกันใหม่เลย

[NU1-รักในหลวง]

"Billy the Kid was gunned down at 21." บิลลี่ เดอะ คิด ถูกยิงตายเมื่ออายุ 21
ประโยคนี้ เป็น tenses ไหนคะ สงสัยตรง v2 อ่ะคะว่าตามหลัง v2 สามารถเติม ed ได้อีกเหรอคะ

[naisomchai]

"Billy the Kid was gunned down at 21." บิลลี่ เดอะ คิด ถูกยิงตายเมื่ออายุ 21
ประโยคนี้ เป็น tenses ไหนคะ สงสัยตรง v2 อ่ะคะว่าตามหลัง v2 สามารถเติม ed ได้อีกเหรอคะ

เป็น Passive ครับ...

[NU1-รักในหลวง]

"Billy the Kid was gunned down at 21." บิลลี่ เดอะ คิด ถูกยิงตายเมื่ออายุ 21
ประโยคนี้ เป็น tenses ไหนคะ สงสัยตรง v2 อ่ะคะว่าตามหลัง v2 สามารถเติม ed ได้อีกเหรอคะ

เป็น Passive ครับ...

ขอบคุณคะ....อ๋อนึกออกแล้วลืมไป มันมีทั้งประธานถูกกระทำ/ประธานเป็นผู้กระทำ...... gramma ยังไม่เก่งพอ
แล้วส่วนใหญ่ประโยคที่ฝรั่งชอบใช้....แบบไหนมากกว่ากันคะ
แล้วข้อสอบส่วนใหญ่ เป็นแบบ Passive  เยอะจริงป่ะคะ

[sig_surath7171]

one car come , one car go, two car garden , two car crome 
 รถคันหนึงมา รถคันหนึ่งไป รถสองคันสวนกัน รถสองคันชนกันโครม 

พอได้ ๆครับ ภาษาอังกฤษ

[submachine -รักในหลวง-]

one car come , one car go, two car garden , two car crome 
 รถคันหนึงมา รถคันหนึ่งไป รถสองคันสวนกัน รถสองคันชนกันโครม 

พอได้ ๆครับ ภาษาอังกฤษ

ท่านซี๊ก...ก...ก..ก....

ฝรั่งเกาะหมุย  พูดกันอย่างนี้รึ

 

[นายขม รักในหลวง]

one car come , one car go, two car garden , two car crome 
 รถคันหนึงมา รถคันหนึ่งไป รถสองคันสวนกัน รถสองคันชนกันโครม 

พอได้ ๆครับ ภาษาอังกฤษ

 

[Don Quixote]

...พี่สมชายคว้าข้อมือแล้ววิ่งหนี โถ่เน๊โด เชี่ยวชาญมากครับ อิ อิ (ขออนุญาตฮาครับ)

[STeelShoTS]

กระทู้นี้ดีจริงๆ...ปรบมือให้ จขกท. ท่านต๊อก และพี่สมชาย........ 

[naisomchai]

...พี่สมชายคว้าข้อมือแล้ววิ่งหนี โถ่เน๊โด เชี่ยวชาญมากครับ อิ อิ (ขออนุญาตฮาครับ)

ที่นายสมชายคว้าข้อมือวิ่งหนีน่ะ...
แรงกว่าทอร์นาโดนะครับ... กึ๋ยส์

[Don Quixote]

การใช้คำต่างกันจะช่วยเน้นความสำคัญที่ต้องการสื่อในประโยค ถึงแม้ว่าสองประโยคนั้นจะมีความหมายเหมือนกันก็ตาม ลองดูนะครับ

The Lusitania was torpedoed by the German submarine.

The Lusitania was torpedoed by a German submarine.

สองประโยคนี้ความหมายตรงกัน “เรือลูซิตาเนียถูกเรือดำน้ำเยอรมันลำหนึ่งยิงด้วยตอร์ปิโด” ในประโยคแรก submarine ไม่มี s ก็ชี้ว่าเป็นเอกพจน์

แต่การใช้ the จะเน้น ความเป็น “เยอรมัน” ซึ่งนำมาขยายชี้สัญชาติเรือดำน้ำ แต่เมื่อใช้ a จะเป็นการเน้น “จำนวน” ด้วย

จะเห็นชัดขึ้นเมื่อลองคิดดูว่าสองประโยคนี้ควรเป็นคำตอบของประโยคคำถามอะไร

ถาม Who torpedoed the Lusitania?

ตอบ The Lusitania was torpedoed by the German submarine. หรือตอบสั้นๆ ว่า The German ก็ยังได้

ถาม How many submarine was involved in the sinking of the Lusitania?   

ตอบ The Lusitania was torpedoed by a German submarine. หรือตอบสั้นๆ ว่า One submarine ก็ยังได้

ถ้าสลับคำตอบกันจะดูแปลกนิดหน่อยถึงแม้จะได้ใจความก็ตาม

อย่างไรก็ตาม ถ้าคำถามไปจับประเด็นอื่นที่ไม่เกี่ยวข้องกับ สัญชาติ หรือ จำนวน

เช่น ถ้าถาม How did the German submarine sink the Lusitania? เรือดำน้ำเยอรมันจมเรือลูซิตาเนียอย่างไร?

จะตอบด้วยประโยคไหนก็เหมือนกันครับ ตอบได้ทั้งสองประโยคเพราะมีคำว่า ตอร์ปิโด กลายเป็นการเลือกเน้นความหมาย สัญชาติ หรือ จำนวน ของคนตอบเอง

ปล. ตอร์ปิโดไม่ได้เป็นอาวุธอย่างเดียวของเรือดำน้ำสมัย WWI และ WWII ครับ บางครั้งเวลาเจอเรือสินค้าที่ไม่มีการคุ้มกันก็ขะลอยขึ้นมาเอาปืนใหญ่บนดาดฟ้ายิง หรือเทียบเรือส่งคนขึ้นไปวางระเบิดก็ยังได้ เรือดำน้ำที่จมเรือลูซิตาเนียเป็นเรือ U20 ชั้น (รุ่น) U19

เรือลูซิตาเนียเป็นเรือโดนสารอังกฤษโดนเรือดำน้ำเยอรมันยิงจมในปี 1915 มีพลเรือนเมกันเสียชีวิตเป็นข้ออ้างส่วนหนึ่งที่นำเมกาเข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่ 1 ในปี 1917 ครับ

[Don Quixote]

กระทู้นี้ดีจริงๆ...ปรบมือให้ จขกท. ท่านต๊อก และพี่สมชาย........ 

  ขอบคุณครับพี่ อิ อิ

[NU1-รักในหลวง]

กระทู้นี้ดีจริงๆ...ปรบมือให้ จขกท. ท่านต๊อก และพี่สมชาย........ 

  ขอบคุณครับพี่ อิ อิ

  ขอบคุณด้วยอีกคนคะ....ภาษาอังกฤษวันละนิดจิตเเจ่มใส